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《池子与河流》教案3
作者:   上传者:tomacc  日期:19-03-13


[教学目标]
1.借助拼音读准本课出现的生字,读读记记“疲劳、几时、固然、蜿蜒、贯穿、安闲、摇荡、清闲、无忧无虑、任凭、忙忙碌碌、哲理、清洁、遵循、安逸、源源不断、奔流不息、遗忘、应验、枯干、衰退、懒惰”等词语。
2.有感情地朗读课文。理解“水要流动才能保持清洁,这个自然规律难道你已经忘掉?”“我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。”等句子。
3.分角色朗读课文,结合生活实际说说:池子与河流的观点,你更赞同哪一种?
4.通过朗读课文,结合生活实际体会寓言故事的寓意。明白做人的道理。

标题: 《池子与河流》教案3
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